今日は１時間目、１年２組の数学の授業におじゃましました。

　単元は「空間図形」の「正多面体について学ぼう」。平面に比べ、立体は教科書だけではイメージがなかなかつかみにくいのですが、先生が昨夜遅くまでかかって作成した数々の立体模型を実際に見ることで、角柱、角錐、円柱、円錐などの特徴をとらえることができていました。

　生徒の皆さんは１時間目でしたが、目を見開いて集中して説明を聞き、プリントに書き込みながら頑張っていました。ホームページの写真撮影への協力、ありがとうございました！

　今日の給食は、ソフトフランスパン、豆と雑穀と麦のスープ、スパイシーチキン、ブロッコリーとナッツのガーリックソテーでした。カタカナの多いメニューでしたね。

　フィリピン出身のALT エリエル先生は、雪を初めて見た、と感激の様子でした。

　本日も午後、二者・三者面談で午前授業です。生徒の皆さん、午後の時間を有意義に過ごしてください。保護者の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

　さきほど、２年生の授業におじゃましました。１組は理科で「放射線の性質と利用」で、先生の説明を聞いた後、クロムブックで調べていました。

　２組は英語で、英文の読解と文法。２年生で仮主語のit（形式主語）が出てきていました。なかなか難しい内容ですが、ていねいに確認しながら授業が進んでいました。

　どちらの学級も、大変落ち着いたしっとりとした雰囲気の授業でした。集中力も高まっており、３年生に向けて期待が持てます。

   二者・三者面談週間中です。本日の午後も、どうぞよろしくお願いいたします。

　本日（11/29・金）から全校で懇談期間です。１・２年生は二者、３年生は三者懇談となります。どうぞよろしくお願いいたします。

　玄関ホールに教室と控室の表示、また玄関にかさバケツを設置しました。

　ご来校お待ちしております。

   昨日、お伝えした玄関前装飾（壁画のクリスマスバージョン）ですが、昨夜、校舎の見回りをしていると、電飾がついていました。美術部の皆さん、仲井先生、ありがとうございます！なかなか幻想的です。

　また後期生徒会総務の企画で、玄関ホールに全校生徒分のサンタへのメッセージがつるされました。　

　保護者の皆様は、金曜日からの二者・三者面談でご来校の際、ぜひご覧ください。また、地域の皆様もご来校の際にぜひご覧ください。

　技術室では、３年２組が金属の加工の学習で「キーホルダー」作りを行っていました。先生のアドバイスを受けながら、金工のこを使って形どりしたりニス塗したりと頑張っていました。完成が楽しみですね。

　ここ数日の港中の風景を写真でお伝えします。

　今朝、玄関前の壁画がクリスマスバージョンに！美術部の皆さん、ありがとうございます。

　下は、先日の早朝の風景です。

　本日６時間目、全校道徳が行われました。後期の生徒会になって大きな行事の一つです。テーマは、「より良い学校生活を考えよう」で先日の生徒総会で出された意見の１つである「評議員の男女枠をなくしてもよいか」でした。

　前回同様、全校生徒を４～５人の計４０グループで構成し、ディスカッションをしました。その後、各グループから理由とともに、発表し、議論を深めました。教室に戻って、端末での投票と続きました。自分たちの学校生活についてじっくり考えるよい機会となったと思います。

　今日の４時間目、はまなす学級の１つでは、作業学習でペーパークラフトを行っていました。

　作り方については先生方からアドバイスを受けたり、クロムブックで調べたりしながら、細かい作業をていねいにおこなっていて感心しました。

　時間をかけて作った作品は味わい深いものがあります。ぜひ、家でも機会があったらチャレンジしてほしいと思いました。落ち着いた雰囲気の授業、とてもよかったです。ありがとうございます。

　授業の様子シリーズもこれが最後となりました。３年２組の５時間目、学活です。

　今日は担任の先生とスクールカウンセラーの先生のTTで、「不安やストレスと上手に付き合う方法を考えよう」という学習課題でした。

　各自のストレス対処法を、グループで交流し、発表。また、ストレス発散方法の種類を知り、そのメリットやデメリットについて考えました。

　スクールカウンセラーの先生からは、ストレスは決して悪いものではなく、上手につき合っていくことの大切さ等を話していただきました。

　本格的な受験期を迎える３年生です。ぜひ今日の授業をいかしてほしいです。真剣かつ大変よい雰囲気の授業。ありがとうございました。そしてお疲れ様でした。

　函館でもついに雪が舞い始めました。冬ですね。

　久しぶりになりましたが、授業の様子シリーズです。今日は３年１組の理科におじゃましました。

　授業内容は「天体」でした。季節ごとの太陽の日周運動や夏至や冬至との関係について、理科室で地球儀や映像をもとに、理解を深めていました。教科書だけではなかなか理解がむずかしい内容と思いますが、理科室で実感をともなっての学習を進めていました。さすが３年生です。とても集中していました。

　今年の冬至は１２月２１日ころのようです。