今日の４時間目、はまなす学級の１つでは、作業学習でペーパークラフトを行っていました。

　作り方については先生方からアドバイスを受けたり、クロムブックで調べたりしながら、細かい作業をていねいにおこなっていて感心しました。

　時間をかけて作った作品は味わい深いものがあります。ぜひ、家でも機会があったらチャレンジしてほしいと思いました。落ち着いた雰囲気の授業、とてもよかったです。ありがとうございます。

　授業の様子シリーズもこれが最後となりました。３年２組の５時間目、学活です。

　今日は担任の先生とスクールカウンセラーの先生のTTで、「不安やストレスと上手に付き合う方法を考えよう」という学習課題でした。

　各自のストレス対処法を、グループで交流し、発表。また、ストレス発散方法の種類を知り、そのメリットやデメリットについて考えました。

　スクールカウンセラーの先生からは、ストレスは決して悪いものではなく、上手につき合っていくことの大切さ等を話していただきました。

　本格的な受験期を迎える３年生です。ぜひ今日の授業をいかしてほしいです。真剣かつ大変よい雰囲気の授業。ありがとうございました。そしてお疲れ様でした。

　函館でもついに雪が舞い始めました。冬ですね。

　久しぶりになりましたが、授業の様子シリーズです。今日は３年１組の理科におじゃましました。

　授業内容は「天体」でした。季節ごとの太陽の日周運動や夏至や冬至との関係について、理科室で地球儀や映像をもとに、理解を深めていました。教科書だけではなかなか理解がむずかしい内容と思いますが、理科室で実感をともなっての学習を進めていました。さすが３年生です。とても集中していました。

　今年の冬至は１２月２１日ころのようです。

　本日，亀田中学校の石井栄養教諭が来校し，２年生に食育の授業を行いました。テーマは「朝食の大切さについて」でした。

　学習用端末を使って、さまざまな食品から選び、オリジナルの朝食メニューを考えるというもの。ポイントは、６つの栄養素をバランスよく組み合わせることができるか、でした。一人一人じっくりと考えながらメニューを完成していきました。

　授業後、生徒に感想を聞いてみました。

　「今日の授業では、パソコンも使いながら朝食の大切さについて、わかりやすく、楽しく学べました」（男子生徒）

　「６つの栄養素をバランスよくとることで、集中力につながることを知った。勉強や部活に生かしたいと思いました」（女子生徒）

　と話してくれました。

　２年生は、実感をともなって朝食の大切さを認識できたようです。生徒の気づきと興味関心を引き出す素晴らしい授業をありがとうございました。

　３年生の学年末テストが行われました。中学校で最後の定期テストということで、どの生徒も真剣に問題用紙に向かっていました。写真は１時間目の１組、２組の理科のテストの様子です。

　また、今日は、函館市南北海道教育センターの指導主事を講師に招き、全教員で生徒指導に関する校内研修を行いました。

　いじめ問題や不登校への対応等、生徒指導の基本の様々な視点から講義をいただき、演習も行いながら、研鑽を深めることができました。

　冬が近づき、外の部活も校内で活動する季節となりました。

　放課後、体育館や廊下、階段など、それぞれ割り当てられた場所で、練習メニューを工夫して行っています。

　今日は、体育館で野球部がピッチング練習を、階段でバスケットボール部が練習に汗を流していました。

　 冬の期間は長いですが、来年の夏に向けトレーニングを積み、おおいに力をつけてほしいと思います。がんばれ！

　本日、本校のホームページが７０,０００アクセスを突破しました。生徒・保護者・地域の方々をはじめ、ご覧いただいている多くの皆様に感謝いたします。

　先日、地域コーディネーターのＵさんが来校した際、「ＨＰ見てますよ。いいねボタン押しますね」と話してくださいました。ありがとうございます！

　また、本校のＭ先生が「うちの義理の母が港中のＨＰを毎日見ています」と教えてくれました。ありがとうございます！

　さて、今日は大きな行事もなく、天気もよくとてもおだやかです。落ち着いて学習、生活に取り組める11月です。３年生は明後日学年末テスト。ぜひ頑張ってほしいです。

 　本日、「地域公開参観日」として３時間目と５時間目の授業を公開いたしました。多くの保護者の皆様、地域の皆様にご来校，ご参観いただきました。その後の３年生保護者対象の進路説明会も含め，ありがとうございました。

　今日は３年生が総合Cテストです。今回が３回目の総合実力テストです。試験を受ける姿勢に受験生の雰囲気をひしひしと感じました。昼休みは男子がクラスメートと腕相撲でリラックスモードでした。写真は３年１組。

　昼休みの校内の様子です。本校は、昼休みに限り、トランプなどのカードゲームがOKです。教室では友人と仲良く楽しむ様子が見られました。

　また、担任の先生を囲んで談笑したり、ALTのエリエル先生と廊下で会話を楽しんでいる生徒もいました。

 　２年２組では、教室壁面のクリスマス装飾を始めていました。ロッカーの上にあがって掲示物を貼っているT君。お疲れ様です。

　３階の窓からは函館に寄港した豪華客船が見えました。年内はあと１回の寄港だそうです。函館山と豪華客船。見事でした。

　３年生のテストでの健闘を祈っています！

　今日の４時間目の１年生は、体育で「ダンス」でした。１組、２組合同で体育館いっぱいに広がり、大画面に映されたモデルの動きを見ながら、みんな笑顔でいきいきと動いていました。なかなかノリがよかったです。

　今後、グループごとの練習や発表となるようです。ぜひ息を合わせてよいパフォーマンスを見せてください。

　本日、後期の生徒総会が行われました。生徒会総務や評議専門委員会の活動計画に対し、各学級からさまざまな質問や意見が出されました。新生徒会役員や各委員長はたいへんしっかりと答弁していましたし、新たな取組も提案されました。

　白川校長先生も話していたように「どうやったら港中がよくなるのか？」を全校で考えるひとときとなりました。議長の二人の進行も完璧でした。後期の生徒会活動にもおおいに期待したいと思います。

　今日から11月です。昨日の２・３時間目に、２年２組の調理実習が行われ「豚汁」に挑戦しました。

　４～５人の班ごとに、包丁でネギやダイコン、豚肉などの具材を切りみそをとくなど、とてもよい雰囲気の中、班で協力しながら進めていました。

　家庭科の菊地先生も、２年２組の生徒の積極的な実習態度をほめていました。

　ある生徒は「今日は豚汁１品作るのに４０分かかったけど、家の人はすばやく作っていて、本当にすごいと思いました」と感想を話してくれました。

　おいしくできてよかったですね。時間があれば、家でもチャレンジしてみてはどうでしょうか。お疲れ様でした。

　昨日と今日の２日間、高校生のインターンシップとして函館中部高校の３名の高校生が港中で学んでいます。

　各教科の授業を参観。朝、帰りの会や給食も学級に入っています。３人とも、とても真剣な参加態度で感心しました。

 　参加している高校生の一人は「中学生の時とちがって、先生の視点で生徒の様子を見るというのはとても新鮮に感じました」「足が痛くなりました。ずっと立って授業をする先生の気持ちがわかりました」と話してくれました。

　また別の高校生は「教室で生徒と一緒に給食を食べる機会があり楽しかったです」「授業で端末を使っており中学校はICTの活用が進んでいると思いました」などと話してくれました。

　上は、今朝のあいさつ運動の様子です。放課後は、中学校時代に所属していた部活動に参加した高校生もいました。

　３人とも港中の出身ということで久しぶりの母校の空気を感じながら、中学校時代とは別の視点から多くのことを吸収してくれたのであればうれしいです。

　本日放課後、港小学校と港中学校の教員が集まり、「R6港小中連携会議」を実施しました。

　小学校と中学校の教員が集まり、日常の学習・生活の様子などについて交流し、港地区の児童生徒の成長のために連携して取り組むことなどを話し合いました。

　港小と港中は地域の学校として、先日の港中祭や小学校の港発表会をお互い参観しあったりするなどしています。今後も参観日や小６生の中学校体験入学などを通じ、連携して港地区の子どもたちを育てていければと考えております。

（今日の放課後、３年生のある生徒が遅くまで先生に数学の問題の解き方を質問していました。目標に向けて頑張る受験生、応援します）

　本日の放課後、後期の評議専門委員会が行われました。先日の認証式を受け、２回目の委員会活動です。新生徒会役員は生徒会室で、また各委員会は教室で行いました。

　各委員会では２年生が中心となり、１年生、３年生とともに話し合いを進めていました。リーダーとしての自覚を感じました。特に後期は２年生への期待大です。よろしくお願いします。

　ぜひ、後期も活発な活動にすることを期待しています。（すべての委員会を回ることはできませんでした。ぜひまた次の機会に様子を見せてください）

　最近アクセス数が増え、多くの方々に本校のHPをご覧いただいていることに感謝いたします。

　今日の函館は快晴で、雲一つない気持ちの良い秋晴れです。生徒の様子以外の「港中の風景」を写真でお伝えします。

　今週は、教育相談を午後行ったため、４時間授業でした。来週からは通常日課に戻ります。週末、大会の部活もあるようです。よい週末をお過ごしください。

　今日の１時間目は、はまなす学級の体育の授業におじゃましました。

　先月、函館で世界大会が開かれた「モルック」です。各学校に寄贈されたモルックセットを使いました。

　最初は「ルールを知りません」と言っていたはまなす学級の生徒達ですが、先生の説明を聞いて実際やってみると、とても上手に、そして楽しくできていました。

　中には何本も倒す生徒もいて、歓声があがっていました。

　後半は２チームにわかれてモルックのゲーム。みんなで協力し、落ち着いた授業の雰囲気がとてもよかったです。また見学させてください（いつか私もi挑戦してみたいと思いました）。

　今週は教育相談週間。午後からは、各学級で1人ずつ担任の先生との教育相談を行っています。

　学習面、生活面、そして特に３年生は「進路」について、担任の先生とじっくり話をしております。相談したいことがあれば、ぜひこの機会に担任の先生に話をしてみてください。

　今、話題の「半導体」について学ぶ体験教室を，北海道経済部産業振興局次世代半導体戦略室の企画で、２年生合同の技術の時間に行いました。

　講師は，函館工業高等専門学校の先生で、半導体の仕組みの説明、半導体とゲームの関係の体験、そして北海道千歳市に新たにできた半導体会社「ラピダス」についてでした。

　実際に半導体をつないで端末でゲームを動かしてみました。生徒は半導体の魅力を感じながら目を輝かせ、歓声があがっていました。

　授業後に、ある女子生徒は「半導体についてこれまで知らなかったけど、今日の授業で半導体がどういうものなのかを知ることができました」「半導体を使ったゲームを体験し、半導体が生活の中で使われていることを実感できました」と話していました。貴重な経験ができた１時間でした。

　本日４時間目、４つの高校の先生を講師にお招きし、２年生対象の「高校講話会」を行いました。

　以下、生徒の感想です。

・高校は何となく決めるのではなく、３年間の高校生活の目標をしっかり定めて進路決定することが大事であることがわかりました。

・高校の先生のお話を聞き、本やネットで調べただけではわからないことを教えていただけました。

・「高校生活は楽しそう！」と思った。色々な地域から生徒が集まっていたり、寮生活、学校行事のことなど、個性あふれる高校生活を聞き、楽しみになりました。

・伝統を大事にしながら、さらに特色を存分に出している高校が印象的だった。その高校では一流の講師の方から授業が受けられ、さらにそのことが将来の進学や就職に生きる、というお話が特に興味深かった。

　帰り際、高校の先生方から、２年生の生徒の話を聞く態度や反応のよさを褒めていただきました。おいそがしい中、ご来校いただいた高等学校の先生方に感謝いたします。

　２年生後半から３年生にかけて，自分の進路を深く考えるきっかけの１つにしてください。